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Showing posts from February, 2010

ENERGIA LIMPIA

Hay temas como la generación de energía, que están expresados siempre desde la opinión calificada. Del lado del consumidor, solo le queda la queja por falta del servicio, o por el aumento del precio. Pero cuando se habla de generación la cosa se vuelve oscura. Por ejemplo, Argentina tiene inversiones previstas en generación de energías sucias, petróleo, gas que llega a niveles astronómicos. De concretarse ciertamente habría una previsibilidad energética por varias generaciones, la cosa no es menor. Por otro lado, esto es una gran pérdida de oportunidad. Se sabe que las inversiones se realizan previendo el recupero del mismo en base a la venta de lo producido. Hoy se sabe el costo de la unidad de petróleo, del gas, y la tecnología necesaria existente, disponible que facilita el esquema económico financiero. La perdida de la oportunidad esta allí, en que los esfuerzos están puesto a energías probadas. Probadas en términos económico, de su ventajas económicas, y probadas en su generaci

ROOM 13 Y OTRAS PUERTAS: ensayo corto sobre accesibilidad

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Entrar , acceder, facilitar,  obtener, han sido estados transitorios entre el ‘no disfrute’ y ‘disfrute’ de una actividad dada. El acto sencillo de traspasar un límite que puede ser físico o virtual marca un antes y un después. La acción del ‘traspaso’ aparece la intencionalidad del trascender los limites cualquiera sean sus características, a esto llamamos accesibilidad. Recientemente ‘accesibilidad’ ha emergido para explicar distintas situaciones. Desde la eliminación de las barreras urbanas para personas con problemas de movilidad, mejorando accesos de edificios públicos. El término tuvo otras derivaciones y ‘accesibilidad’ es vinculada a la idea de ‘diluir’ la dualidad entre el ámbito de lo privado y lo público, abriendo nuevas posibilidades para el diseño. Un ejemplo de otra versión de aplicación de la palabra accesibilidad encontramos en la combinación de factores que han creado una situación donde los roles se invierten; niños y niñas entre 9 y 11 años formaron en su escue